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青岛长江学校小学部工作简报二〇一八年第〔8〕期
作者:佚名    学校管理来源:本站原创    点击数:181    更新时间:2018-12-07           ★★★

千帆印记(第十三十四周工作总结)

德育工作:

印记一回顾这两个周,在每个平凡的瞬间里,透着不平凡的微光,王海人老师依旧帮每个班修理桌子椅子,我们都知道,这并不是理所应当,而是王老师为一年级所有班级的奉献;徐璐璐老师早已抛开正班副班的界限,只要在学校吃饭就会陪着孩子进宿舍,只要人在学校,就把孩子放在最靠前的位置,想说一声“徐老师,真棒”;赵佳琪老师人美心善对家人对孩子都尽心尽力,眼睛不舒服,却依旧阻止不了她带着孩子,陪着孩子;管淑慧老师上课认真,下课依旧认真的辅导孩子,她的尽职尽责值得我们学习;邢爱娜老师日渐“丰盈”,但干劲越来越足,什么事找到她都能用认真严谨的态度完成,爱笑的邢老师越来越可爱一年级所有的老师有着共同的目标,那就是,团结协作,创新进步!

印记二:在十三周中因有红十字会的培训,因此二年级的正副班主任轮流值班,有时候一上午或者一下午需要上四节课。四天的时间老师们没有一声怨言,从来没说过一个“累”字。培训时也是情绪高涨,虚心求教。度过了非常充实且收获颇丰的四天!因副班主任上午培训,回来后三位副班都会在办公室传授经验,办公室氛围也是其乐融融!

印记三:三年级的八位正副班主任对待班级工作一直都兢兢业业的,他们积极认真的坚守在工作岗位上做好自己的本职工作。尤其是林晓娜老师起到了很好的带头作用。不论是她自己感冒生病还是家里的宝宝不舒服,她没有请过半天假,一直用积极的态度来对待工作。对待班级里的学生也如同母亲般有足够的耐心,孩子们都很喜欢林老师,下课争着抢着给老师接水、捶背……迟妮妮老师、李美慧老师、赵伟苗老师这三位班主任也很认真负责,到处都能听到他们对学生嘘寒问暖的声音和关爱学生的身影。

印记四:四年级这两个周进行了体质监测的训练,各位正副班主任积极靠班。冯主任起到了带头作用,每天早上需要训练什么,冯主任会提前一天在群里通知我们,我们也根据冯主任的计划有条不紊的进行训练。鲁亚男老师、黄欢欢老师、周亚琳老师、刘琳琳老师会根据班级孩子的状况进行个别训练,压腿、跳绳指导非常到位。刘韦老师、王孝天老师在孩子们进行跑步训练的时候会跟孩子一起跑、给他们鼓励。张婷婷老师、陈玉琪老师会细心观察注意孩子们的身体变化,对于身体状况较弱的孩子,两位老师会给予照顾。王菲菲老师每次训练完嗓子都哑了,训练完一项会直接进行反馈,再练习的时候孩子们也会根据老师说的自己的不足进行训练。相信经过一个冬天的联系孩子们和老师们的体质一定会有很大的提升。

■印记五五年级的16位正副班主任,在日常工作中不分你我,相互帮助,不管是在教室、宿舍还是餐厅,总能看到老师们认真负责身影。焦伟娜老师身体情况特殊,但从不抱怨喊累,所有工作都保质保量的完成,正班黄惠老师也十分体谅焦老师,工作、带班都抢着干,两位老师这种互帮互助的精神值得我们学习。

教学工作:

■印记一: 一年级语文组四位老师,引导孩子们全力进入期末学习之余,不忘培养孩子们的兴趣爱好以及恰当采用快乐学习的方式方法,管淑慧,邢爱娜老师的课余时间,依旧是和帮成绩较弱的孩子学习紧紧联系着,姜雪瑞老师和孙璐老师,通过丰富课堂教学方式,提高孩子的兴趣以及课堂参与度,四位老师认真教研,交流讨论,合力找出合适孩子们测评题,提高一年级孩子的考试适应能力。

■印记二:二年级各班都各有几个后进生。王梅、张梦倩和宋雯雯老师每天利用中午以及平常不带班的第八节课来给孩子们辅导功课,并且共同研究了如果对后进生进行转化的方法。辅导起来比较有针对性,而且也起到了一定的作用。

■印记三:三年级语文老师为上好每一堂语文课,积极备课,尤其是梁蕾老师出示范课时,她虚心请教其他老师,积极准备,耐心的进行磨课,同组的林晓娜老师、赵伟苗老师也积极参与听课,大家集思广益,发现不足,提出各自的见解,为梁老师的这种敬业精神点赞。

■印记四:四年级鲁亚男老师班级里有一个特殊孩子,本周刚来学校,落下了好几周的功课,鲁亚男老师利用休息时间对他进行功课辅导,效果明显,落下的课已经陆续补上。黄欢欢老师周末对各别需要照顾的孩子进行了作业抽查,家长发给黄老师的作业,黄老师均一一批改,对于作业质量较差的同学,进行了纠正,并且及时跟进、反馈。

■印记五:临近期末,活动较多,五年级的八位语文老师利用自习的时间给孩子们上课,甚至利用自己的午休的时间给孩子们补课,争取让孩子有更大的进步!

■印记六:六年级孙俭浩老师不仅是六年级八班的班主任及语文老师而且是学校品德学科的学科组长,孙俭浩老师是一个事无巨细的老师,任何事情都认真踏实,不管事务怎样繁忙带班靠班从不落下,业务能力更是突出,示范课得到大家的一致认可,三尺讲台是她的魅力舞台。一到考试阶段各项事务蜂拥而来,可都被俭浩老师处理的井井有条,当然风光的背后是汉水的凝结,学芳楼二楼的办公室里经常看到俭浩老师加班的身影,俭浩老师不仅是我们的工作伙伴更是我们学习的榜样。

■印记七:本周一年级主要学习了重叠问题和11-20之内数的认识,一年级两位老师对知识点进行精细备课,课堂上学生积极性有明显提高,课下针对个别学生进行薄弱知识点的辅导补习也取得了很好的效果,并带领学生将数学知识运用到生活中,充分感受数学的乐趣!

■印记八:本周我们学习了认识方向,孩子们对方向的认识都不太清楚,周超和王俊丽老师带着孩子们到校园的不同地方认识了东西南北,并让孩子们通过动手操作画一画的方法熟练地掌握平面图中的方向,孩子们掌握了从生活中来到生活中去的道理。

■印记九:三年级两位老师课后对于后进生,利用自己的休息时间为学生补课,孩子们收获满满,还培养了小老师,以强带弱,后进生的学习有了明显的进步。
加强教学,进行高效有序的教学,努力在教学过程中,让学生的学习成绩更进一步。

■印记十:本周四4年级进行了第5单元《除数是两位数的除法》的单元检测,冯主任带领刘韦老师和张婷婷老师及时进行试题分析,根据分析结果,对相关错题进行巩固讲解。为了加强训练,周五再次进行计算能力检测,希望4年级每个孩子计算能力都能过关,为以后的学习打下坚实的基础。

■印记十一:本周五年级主要进行了第五单元《多边形面积》的新授课,各位老师集体备课磨课,在教学过程中,放手让学生自主整理知识,形成网络图,充分发挥了学生学习的自主性,学生能清楚地理解知识之间的联系,也就能清楚地记忆这些图形面积计算的方法和更好地运用知识。

■印记十二:6年级5位老师按照教学计划完成既定的教学目标,指导学生做题。让学生牢记一些π的倍数值,提高计算的速度和准确率。于泰然老师坚持带病上课,虽然腿不方便,但是一节课都没有落下,有时候下午第八节还利用自习课给孩子们补课,每天都坚持带班、上课,这种认真负责的态度值得我们学习。

印记十三:英语学科根据教研室要求进行了综合素养抽测,于莹莹老师作为本次抽测的负责人,认真组织抽测活动。对于抽测中发现的问题,我们将在教研活动中进行反思和探讨。乔淑飞老师,作为一、二年级的备课组长,担负起了《趣味英语》校本教材的修订工作,对于校本课程的提升功不可没。在英语组老师齐心协力的努力下,各年级英语成绩一路攀升。由万健老师、梁婧扬主任指导的学生在即墨区模仿秀比赛中展现实力,提升了我校本项比赛的水平。

师建、宣传工作:

■印记一为丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,践行我校“尝试出彩”和“千帆”教育文化理念,充分实现学生的个性张扬,第13周起,我校组织开展了以“出彩长江人”为主题的系列学生才艺活动。其中,“千帆竞发 描绘未来”绘画大赛在美术组董圣烨及美术组各位老师的组织下,在12月3日举行了决赛,最终冯笑笑、徐玉淇等6名同学获得一等奖。董圣烨在组织活动的同时,还认真撰写文字稿件,拍摄图片,并以图文形式发布。张文娟带领音乐老师以“出彩长江人为主题策划了学生才艺大赛,悉心撰写活动方案、安排比赛日程,期待下两周各项精彩赛事。

■印记二:在迎接青岛市核心素养测评工作中,音美组老师接到任务迅速做出合理分工:2017-2018年度学校艺术教育工作自评报表(音乐组负责);学校艺术教育发展年度报告(音乐组负责);学生艺术素质评价方案(美术组负责);学生艺术评价记录表(美术组负责),并全员立即投入到紧张的筹备工作中去。文娟、孝天的工作一如既往的到位,圣烨的工作能力从近两日中更得到体现,遇事逻辑清晰,有计划性,条例清晰,忙而不乱。在这项工作中尽力付出表现突出的老师还有:黄欢欢、邢爱娜、鲁亚男、孙璐、万静、程汉超、王俊丽。

印记三:近日,我校外宣工作丰富多彩,效果显著。解波的《长江学校小学部朗读大赛》和《长江学校小学部硬笔书法大赛》先后发布即墨教育网“学校之窗”;董圣烨个人的《凉》等两幅工笔画作品被即墨教育网“师生园地”择优发布,并且,董圣烨辅导的学生作品有五幅发布于即墨教育网,数量之多,让人赞叹,同时质量也都均为上乘,展现了我校教师学生出彩的才艺。更值得祝贺的是,于虹的个人作品《思念》,以其过硬的文字功底及丰富的情感体现,被教育网选登的同时,又被一项挑剔的《即墨教育报》全文刊登,足见于虹的实力!于虹老师入校几年来,总是默默无闻,不争不抢,尽心干着本质工作,但是金子总会发光的,通过这几次征文活动,不仅让我们看到了她出色的文学才华,更品读出她细腻的性格以及对事、对学生严谨又无私的态度。

印记四:本双周中,解波老师负责微信公众号工作同样较为丰富。先后有《第一响应人安全救护知识培训》、《大爱无疆 暖冬行动---青岛长江学校小学部爱心捐赠活动》、《诵背传统经典 争做出彩少年----第二届千帆杯诗词大会》、《青岛蓝谷高新区干部教师赴我校学习交流》、《广开言路 共谋发展----青岛长江学校三届二次教代会》、《传承书法风采 共创魅力校园》等多个图文信息发布,及时有效的对外展现了我校特色活动,提高了学校美誉度。

印记五:近日,在冯波主任的带领下,数学组制作的教研题材“数学学科校本教学”编辑发布,引起广泛好评。内容中对“三段五环式“教学策略的发展应用做了详细的诠释,对我校过硬的数学师资队伍做了重点介绍,并分享了教学经验。有效的宣传了我校教学工作,更是队内工作的一种到位的提升。

印记六:在近日教体局下发的文件中显示,我校在11月25日的随机测评中,获得了教育教学等思想工作的全部满分,位列全区第一。这是全体干部教师共同努力的结果。同时,近期的群众满意度反馈工作非常多,各位分管领导在分析整改及回复各项家长反映问题中付出很多。特别提出梅梅主任在此项工作中措辞得当,分寸事宜,不迎合又不硬性;冯主任的整改工作周到、密集又严谨,生怕落下任何一点小问题。丽丽主任和邱主任更是第一时间在后勤及宿舍管理这些容易被家长反馈的领域,积极采取策略,有效稳妥。

印记七:长江学校小学部三届(二次)教职工代表大会与11月29日顺利举行。会议的51名代表和大会主席团共同审议表决了大会各项提案、讨论通过了《长江学校小学部2019年量化积分方案》、《长江学校小学部学生奖学金评选方案》及《长江学校小学部优秀处室评选方案》。最后,会议在《国际歌》中落下帷幕。教代会的召开是我校广大教职工政治生活中的一件大事,是充分发挥全体职工智慧和凝聚职工力量的一个重要载体,为推动学校教育教学工作的有序发展起到推动作用。

德育管理:

低年级:上两周重点注意了低年级饮水水温提醒,避免烫伤15、16周重点检查宿舍纪律以及宿舍打铃后孩子们的安静情况。

年级中级部上两周主抓带队以及跑操质量,效果明显,尤其是带队速度大大加快,每次早操各班级都早早在操场等候。下两周依然主抓跑操,提高跑操质量,其次加强餐厅及宿舍纪律管理,争取有更大的进步。

高年级:高年级级部将继续抓紧日常常规的管理,特别是餐厅和宿舍纪律,争取为中低年级的学弟学妹做好榜样。

 

 

 

青岛长江学校小学部2018-2019学年度第一学期第十五、十周工作安排

                                                                                           2018.12.102018。12。23

工作重点

1.抓好学生常规管理。2.规范教学常规工作。3. “出彩长江人”学生才艺大赛。

周次

内容

具体工作安排

负责人

德育

本周继续加强对学生的常规要求检查。要求:

1、进一步规范教学楼、宿舍及餐厅秩序,值勤生严格检查带班班主任课间靠班情况,做到安全无缝隙管理;强调节约意识。

楼内学生打水、上卫生间、到办公室、回教室除上课间操、体育课外其它时间必须成一路纵队,不准两人并排走。

2、静音站队要求:快、静、齐,不准讲话和大声整队,队伍不齐体育班长尽量用手势纠正。政教处组织专人检查,结果计入班级量化。

3、继续严抓班级卫生和宿舍内务,随时抽查、整顿。(政教处)

4、对大课间加强管理,政教处安排专人检查监督,得分计入班级量化。

5、周一主题班会《冬季防溺水》,并做好班会记录的存档工作

6、做好周一升旗中队训练工作。

7、筹备全体正副班主任法治培训会。

于丽丽

 

                              教学

学工作:

1.各学科打紧进度。

2.周一将棒球服、冲锋衣费用收齐交会计室。

3.调换好冲锋衣。

4.各年级各班做好体育检测及成绩录入,留存基础数据。

5.学期后半程教导处协同带班领导做好常规检查及反馈。

科教研:

语文学科

年级:第六单元检测分析,第七单元学习(姜雪瑞)

二年级:集备第七单元。  (王梅)

三年级:1.打紧教学进度,全部结束课程。2. 第六单元检测并汇总上报(林晓娜)

四年级:1.制定复习计划。(王菲菲) 2.复习六、七单元。(王菲菲)

五年级:1.结束课程,进入总复习。2.从七到一的形式,以新课堂为主。(华潇)

六年级:1.周三晚自习第六单元测验。(孙千玉)2.做好单元测验成绩上报及分析。(孙千玉)

3.字词专项复习。(孙千玉)

数学学科:

一年级:周一:周末作业讲解;周二:第七单元信息窗1新授课;周三:窗1 练习巩固;周四:窗2新授;周五:巩固练习

二年级:周一:周末作业讲解;周二:第七单元信息窗3练习课;周三:相关链接;周四:相关链接练习课;周五:第七单元单元检测。

三年级:周一:周末作业讲解;周二:第七单元信息窗1新授;周三:窗1练习课;周四:窗2新授;周五:窗2练习课。

四年级:周一:周末作业讲解;周二:第六单元新授;周三:第六单元新授;周四:第六单元练习题讲解;周五:第六单元练习题讲解

五年级:周一:周末作业讲解;周二:第五单元相关链接;周三:相关链接习题讲解;周四:第五单元单元检测;周五:试题讲解反馈

六年级:周一:周末作业讲解;周二:第六单元窗3新授;周三:3习题讲解;周四:第六单元窗4新授;周五;窗4习题讲解

英语学科: 

1.教学:1)三~六年级完成第六单元教学;2)一、二年级进行第四模块学习。

2.教研:根据计划开展主题研讨课,综合素养抽测反馈。

3.英语主题月活动之(一):英语书法比赛(负责人:四年级备课组)

4.根据计划,各参演班级排练圣诞节目。

品德学科:一至六年级结课,进行总复习。(孙俭浩)

科学学科.第五单元集备;期末复习要点整理。(郑浩)        

王梅梅

 

赵素云

 

冯波

梁婧扬

 

 

师建

、宣传

、艺

  

 

 

1。“出彩长江人”长江学校小学部学生才艺大赛初赛。各班在极发动学生展示自己的才艺、人参与的基础上进行评选推荐,最终每班限报2个节目

时间:1-4年级初赛 12月11日周二;5-6年级初赛 12月12日 地点:小礼堂。

2.根据教体局文件要求,做好工会会员信息录入工作。负责人:张文娟 各处室相关负责人。

3.加强社团活动开展,强化常规工作管理。各社团筹备做好第十七周社团展演工作。

督查工作领导小组:王主任、于主任、梁主任、邱主任;组员:张俊佼 解波 孙慧莹 戴双红。

4.按照《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》指示精神,积极开展教学活动。

5.做好微信公众号建设。负责人:解波。

6.做好外宣,及时发布信息动态至教育网、即墨教育微信。负责人:解波。

7.应用好音乐教室、美术教室等各专用课程活动室,创设情境,让学生更好的进行艺术教育。12月20日前,确保每班有到专用教室上课的经历。负责人:张文娟。

8。张文娟、王孝天、黄欢欢、张晓燕及课本剧负责老师上报班级合唱、班级舞蹈、班级器乐、班级课本剧选定曲目及选定班级。时间:12月13日周四。

9.录制并上报少儿春晚的完整节目视频,上报至广电中心。上报时间:12月15日前。负责人:音乐组。

10.教学楼文化设计(立面楼梯)。设计负责人:美术组,诗词典籍选择:于逍笑 于虹。设计图完成时间:2019年1月1日前。

张红艳

 

 

 

办公室、体育

办公室:

1。教师出勤检查:加强对教师出勤的不定期抽查,检查小组同时对处室和监控进行检查,确保准确无误。                                                          负责人:张俊佼  张大鹏

2.做好点赞卡的常规发放与点赞评价的抽查,将检查结果及时通报、处理。     负责人:黄绪启

3.定期检查处室和宿舍卫生,并做好相关通报,对问题处室按考核规定处理。   负责人:解波

体育:
1.继续加强校队训练,全力备战篮球、足球、排球比赛。

2. 加强集备、提升个人素养,努力提高课堂质量、效率。

邱吉超

 

 

餐厅

1.抽查班级浪费粮食情况,让光盘成为自然现象;

2。规范规划带班路线,带队时间,抽查班级就餐常规;

3.统计就餐反馈统计表,及时像餐厅进行反馈;

4.落实各班级分、吃点心水果情况,及时反馈.

5.联系各年级家委会代表,周五下午,将饭菜满意度调查情况反馈给家长,确定食谱。

冯波

 

程汉超

德育

本周继续加强对学生的常规要求检查。要求:

1《尝试出彩健康卫生》主题班会——周一班会。

2继续抓好“静音站队”和路队纪律。要求站队做到快、静、齐,行进间前后成一线,左右成一排,就餐、做操均成两路纵队。学生楼内纪律,要求做到“三轻一静”,即说话轻、走路轻、搬运东西轻、保持楼内安静。做到餐厅就餐文明,路队有序(各班主任)。

3、严查班主任靠班,值日生监督到岗,联系班级量化积分。

4、周四下午第八节全校卫生大扫除,政教处安排检查。

5、做好周一升旗训练工作。

6、各班好习惯养成成果验收。

于丽丽

 

教学

教学工作:

1。协同音美组做好音美检测。2。教导处及带班领导做好常规检查反馈。3。各学科争取结课,做好期末复习计划。

学科教研:

语文学科:

一年级:第七单元检测分析(姜雪瑞)

二年级: 1、进行第七单元的单元检测。并进行试卷分析。 2、集备第八单元。(王梅)

三年级:进入复习阶段,制定计划,进行单元复习;第七单元检测并汇总上报。(林晓娜)

四年级: 1。复习四、五单元。(王菲菲) 2。四、五、六、七单元词语专项练习。(王菲菲)

五年级:进行第七单元的检测。华潇

六年级: 1.课文内容专项复习。(孙千玉)2.集备阅读理解专项复习。(孙千玉)

数学学科:

年级:周一:周末作业讲解;周二:第七单元信息窗3新授课;周三:第七单元巩固练习;周四:第七单元单元检测;周五:单元检测讲解巩固

 

王梅梅

冯波

赵素云

梁婧扬

教学

二年级:周一:回顾第七单元,周末作业讲解;周二:智慧广场2;周三:智慧广场2练习课;周四:综合练习及讲解;周五:回顾整册书知识点。

年级:周一:周末作业讲解;周二:第七单元窗3;周三:窗3练习课;周四:第七单元单元检测;周五:试卷讲解

四年级:周一:周末作业讲解;周二:第七单元窗一新授;周三:窗一习题讲解;周四:第七单元窗二新授;周五:窗二习题讲解。

五年级:周一:周末作业讲解;周二:第六单元窗一新授;周三:窗一习题讲解;周四:第六单元窗二新授;周五:窗二习题讲解

六年级:周一:周末作业讲解;周二:第六单元综合习题讲解;周三:第六单元单元检测;周四:单元检测习题讲解;周五:智慧广场新授

英语学科: 

1. 教学:1)三至六年级完成第六单元教学;

2. 2)一、二年级完成第四模块的学习。

3. 教研:1)根据计划开展研讨课;

4. 2)各年级制定期末复习计划。

3.英语主题月活动之(二):英语作品展(负责人:三年级级部)

4.各班根据申报节目训练学生,准备圣诞晚会。5.圣诞晚会彩排,开场视频及PPT准备完毕。                                                                                                                                                                                              

品德学科:复习第一单元。(孙俭浩)

科学学科:复习一二单元。(郑浩)

王梅梅

冯波

赵素云

梁婧扬

师建

、宣传

、艺

1.“出彩长江人”长江学校小学部学生才艺大赛决赛。时间:1219日周三 地点:小礼堂。负责人:音乐组。

2.继续进行立面楼梯文化创意设计。负责人:美术组 于逍笑 于虹。

3.做好微信公众号建设。负责人:解波。

4.各社团做好17周社团展演准备工作。

5.15.16周千帆印记及17.18周工作计划提报工作。负责人:各分管领导 解波。

6.做好各专用室常规管理工作。程汉超。

7各社团教师积极做好校本课程建设工作。负责人:各社团老师。

8.各处室教师展示才华,积极参与2019长江学校元旦联欢活动。

9.甄选完成《即墨教育报》投稿。负责人:相关级部领导。

10.制作参与少儿春晚节目LED背景并按照既定时间上报。负责人:音乐组。

11.各教师做好最后一次社团授课,圆满结课。各分管领导做好监察记录反馈工作。

张红艳

办公室体育

公室:1。做好教师出勤的常规检查通报工作。               负责人: 张俊佼、张大鹏

2.及时发放点赞卡                                     负责人:黄绪启

3.巡视学校水电等重要地点,发现问题及时处理              负责人:赵君杰

体育:

1. 严抓两操秩序、质量,争取每周都有进步。

2。 继续加强篮球操、武术操的训练。

 

 

 

 

邱吉超

 

 

 

餐厅

1。班主任落实好饭菜、水果满意统计;

2.餐厅值日生,抽查学生日常就餐秩序;

4.将本周菜谱以电子稿形式公布于班主任工作群

冯波

 

程汉超

 

 

 

 

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